考研幫 > 專(zhuān)業(yè)課 > 復習經(jīng)驗

2021考研|教育學(xué)考前答題技巧

  在本階段,大家除了繼續鞏固知識以外,還要盡可能地去了解一些答題方法。為避免大家在考試中失分,我把教育學(xué)答題中各題型注意事項整理成以下幾點(diǎn),希望對大家有些許幫助。

  一、名詞解釋

  名詞解釋題的答題要素:

 ?、俸?jiǎn)要背景,考慮到整張卷子的分值占比,名詞解釋答題量要恰當,不宜過(guò)多,所以往往這部分的背景介紹一筆帶過(guò)即可。

 ?、诒举|(zhì)定義,即概念的廣義或狹義內涵。這部分是整個(gè)名詞解釋的核心,大家需要通過(guò)對此部分對這個(gè)名詞“是啥”作出回應,是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的部分。

 ?、弁庋油卣?,它可以是特點(diǎn)、分類(lèi)等。一般這部分可以彌補有較短內涵的名詞的不足,使所回答內容更為豐富。

 ?、苡绊?地位:這部分主要是使回答更具有完整性,宜簡(jiǎn)練,能夠高度概括出其優(yōu)缺點(diǎn)或造成的影響或所有的地位即可。

 ?、輵?。一般在教育心理學(xué)和教育研究方法中常會(huì )涉及。

  在答題過(guò)程中,以上五要素并非一定要同時(shí)出現,而是需要根據具體情況以“組合”的方式出現。此外,采分的時(shí)候看的是要素的多少,而不是純粹的字數。能夠在有限的字數內傳達出更多的信息,是對名詞解釋的最好詮釋。

  二、辨析題

 ?。ㄒ唬┍嫖鲱}的答題要素:

 ?、倥袛嗾`:鮮明的表達出是“對”還是“錯”,對辨析題做出直接回應是首先要注意的。這部分是要告訴閱卷老師你對這道題的態(tài)度,而“這種說(shuō)法是片面的”這種表述不準確,應該盡量避免。

 ?、诟拍铌U述:抓取需要辨析的關(guān)鍵詞,然后對其進(jìn)行解釋?zhuān)喈斢诿~解釋。

 ?、勖}辨析:將相關(guān)需要辨析的點(diǎn)的關(guān)系呈現清楚,以便告訴閱卷老師命題之間真正的差別。

 ?、芙Y尾總結:用一句話(huà)收尾,再次點(diǎn)明正誤。

 ?。ǘ┡e個(gè)例子:

  題目:依據裴斯泰洛齊的要素教育理論,學(xué)校教育的主要任務(wù)在于引導學(xué)生掌握人類(lèi)文化遺產(chǎn)的共同要素。

  回答:【判斷正誤】錯誤。

  【概念闡述】裴斯泰洛齊的要素教育理論認為初等學(xué)校的各種教育都應從最簡(jiǎn)單的、為兒童所能接受的“要素”開(kāi)始,然后逐漸轉到日益復雜的要素,以便循序漸進(jìn)地促進(jìn)兒童各種天賦能力和力量的全面、和諧發(fā)展。

  【概念闡述】“學(xué)校教育的主要任務(wù)在于引導學(xué)生掌握人類(lèi)文化遺產(chǎn)的共同要素”,則是美國要素主義教育思潮的核心思想,其代表人物是巴格菜和科南特。他們認為教育最重要的功能是,使學(xué)生學(xué)習在人類(lèi)文化遺產(chǎn)中所存在的那些永恒不變的、共同的、超時(shí)間和空間的要素,即一種知識的基本核心。學(xué)校的課程計劃要保證學(xué)生學(xué)到基礎知識和基本技能,同時(shí)要按邏輯系統編寫(xiě)教材和進(jìn)行教學(xué)。

  【命題辨析】題干混淆了裴斯泰洛齊的要素教育理論與要素主義教育思潮的核心思想。

  【結尾總結】因此,本題題干表述的是錯誤的。

  三、簡(jiǎn)答題

 ?。ㄒ唬┖?jiǎn)答題的答題要點(diǎn):

  簡(jiǎn)答題對于知識點(diǎn)的回答要點(diǎn)相對固定,因此在答題時(shí)要著(zhù)重注意書(shū)寫(xiě)方式——分點(diǎn)呈現。是否能夠用結構化思維把相應的點(diǎn)陳列清楚就能夠體現出你的邏輯思考的能力。此外,這樣也有利于閱卷老師能快速找到采分點(diǎn),增加得分的可能。

 ?。ǘ┡e個(gè)例子:

  題目:簡(jiǎn)述資源管理學(xué)習策略及其類(lèi)別。

  回答:

 ?。?)含義:資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用環(huán)境和資源的策略,有助于學(xué)生適應環(huán)境并調節環(huán)境以適應自己的需要,對學(xué)生的動(dòng)機具有重要的作用。

 ?。?)類(lèi)別:①時(shí)間管理策略,包括:統籌安排學(xué)習時(shí)間、高效利用最佳時(shí)間和靈活利用零碎時(shí)間。②努力管理策略,主要指掌握一些方法來(lái)排除學(xué)習干擾,使自己的精力有效地集中在學(xué)習任務(wù)上。包括:激發(fā)內在動(dòng)機、樹(shù)立為了掌握而學(xué)習的信念、選擇有挑戰性的任務(wù)、調節成敗的標準、正確認識成敗的原因和自我獎勵等策略。③學(xué)業(yè)求助策略,包括:工具利用策略和社會(huì )性人力資源利用策略。

  四、分析論述題

  這類(lèi)題目主要考查大家分析和解決問(wèn)題的能力,所出的題目也靈活多變,既有基于基本理論的評述,也有結合材料的分析。

  對于第一類(lèi)題目,可以理解成擴大版的簡(jiǎn)答。除了要保留簡(jiǎn)答的“分點(diǎn)呈現,邏輯清晰”以外,還要大家了解常用的拓展方式,比如圍繞中心論點(diǎn)去“說(shuō)原因、說(shuō)結果、舉例子、用對比、做解釋”等。

  對于有材料的分析論述題,除了上述第一類(lèi)題目需要注意的點(diǎn)以外,還要適當的引用文本中的語(yǔ)言,用自己的分析視角去解析相應的題目,這樣也能避免跑題。

  總之,一般這類(lèi)題目,在“分點(diǎn)呈現、邏輯清晰、闡述充分、材料扣題”基礎上,字數不少于一頁(yè)A4紙即可。

  此外,選擇題是參加統考的同學(xué)和部分自命題學(xué)校的同學(xué)會(huì )考到的題型。建議大家在當前研究真題的情況下,把每個(gè)正確選項回到知識框架中定好位。通過(guò)這種方式回顧相關(guān)知識點(diǎn),以便增加選擇題答題的敏感性。

  以上,就是今天的全部?jì)热堇?。關(guān)于教育學(xué)答題技巧的更深入闡述我會(huì )在教育學(xué)沖刺提分包的課程中為大家詳細展開(kāi),想要上岸的伙伴們抓緊跟上了,點(diǎn)擊下方鏈接迅速報名!

  2021考研【教育學(xué)沖刺提分包

  在此次課程中,統計與實(shí)驗結合分析策略、實(shí)驗設計高分技巧、核心考點(diǎn)梳理我通通會(huì )給大家講明白。

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開(kāi)方式_備考經(jīng)驗_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀(guān)點(diǎn)

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

你可能會(huì )關(guān)心:

來(lái)考研幫提升效率

× 關(guān)閉